Podul din lemn de balsa

Construcţia podurilor din lemn de balsa

Construcţia podurilor din lemn de balsa este adesea folosită ca activitate educaţională. Ea poate fi însoţită de proiecte cu amploare mai mare care implică studiul diferitelor aspecte.

Podurile din lemn de balsa implică aspecte legate de fizică, inginerie, statică, echilibru.

Cerinţe

Deşi există numeroase modalităţi de construcţie a unui pod din lemn de balsa, testul general este verificarea greutăţii maxime pe care o poate suporta podul respectiv fără să se prăbuşească. În construcţia acestor poduri se pot impune diferite restricţii, precum:

• greutatea maximă a podului
• distanţa minimă între două elemente de suport
• înălţimea minimă a drumului
• dimensiuni maxime ale podului
• dimensiuni maxime ale pieselor de balsa folosite
• cantitatea maximă de soluţie de lipit sau de lemn de balsa folosit
• drumului de trecere în funcţie de caracteristici minime ale vehiculelor care urmează să treacă pe el
• restricţionarea modului în care sunt ansamblate elementele (de ex., nu se acceptă piese paralele)

Testarea

Podurile sunt testate de obicei aplicând o forţă asupra podului. Locul şi sirecţia forţelor diferă în funcţie de regulile impuse, eventual în cadrul unui concurs, dar sunt utilizae de obicei două metode de testare:

• Se agaţă un container de pod şi se adaugă greutăţi în container până când posul se rupe. Alternativ, se poate folosi ca greutate apa sau nisipul pentru o măsurătoare mai fină a greutăţii maxime suportate.
• Se foloseşte un dispozitiv de testare mecanic sau pneumatic care apasă asupra podului cu forţă crescândă până când podul se rupe. Dispozitivul respectiv citeşte de obicei automat forţa aplicată cu ajutorul unui senzor de presiune sau celulă de încărcare conectate la un calculator. Această metodă este mai corectă pentru poduri care au o structură secundară mai rezistentă decât structura primară, şi deteriorează mai puţin podul, a cărui structură rămâne de obicei intactă întrucât forţa încetează automat când podul începe să cedeze.

Punctarea

Există două modalităţi principale de punctare a podurilor din lemn de balsa într-un concurs. O modalitate este prin simpla măsurare a greutăţii suportate de fiecare pod. Cea de a doua modalitate ia în considerare eficienţa structurală, exprimată adesea ca raport între forţă şi greutate. prima metodă este mai eficientă atunci când competitorii cosntruiesc podurile din acelaşi tip de materiale, pe când cea de a doua metodă este mai corectă atunci când competitorii folosesc în mod diferit materialele avute la dispoziţie.

Referinţe

• Barron, B. J., Schwartz, D. L., Vye, N. J., Moore, A., Petrosino, A., Zech, L., et al. (1998). Doing with understanding: Lessons from research on problem- and project-based learning. The Journal of the Learning Sciences, 7, 271–311.
• Dods, R. F. (1997). An action research study of the effectiveness of problem-based learning in promoting the acquisition and retention of knowledge. Journal for the Education of the Gifted, 20(4), 423–437.
• Schneider, R. M., Krajcik, J., Marx, R., & Soloway, E. (2002). Performance of students in project-based science classrooms on a national measure of science achievement. Journal of Research in Science Teaching, 39(5), 410–422.

Linkuri

• BalsaBridge.com Photos, records, tips from contest held annually since 1980 at Notre Dame Regional Secondary in Vancouver BC
• Model Bridge Design
• Canyon High School Balsa Bridge Competition

Acest articol conţine materiale traduse şi adaptate din Wikipedia de Nicolae Sfetcu sub licenţă gratuită GNU.